112-2 新北國中聯絡簿設計

以新北特有花卉的堅毅特色,化為對學生的陪伴與祝福。

 

112學年新北國中聯絡簿,由 文化銀行 Bank of Culture 統籌規劃,邀請 Mak workshop 進行視覺設計。封面設計以三種「新北特有或重新復育成功的花卉」為基礎,透過幾何化和現代感的設計風格,創造出獨特且有吸引力的視覺,並以各自的特色來象徵國中三個年級階段的學習與成長。

#生活思辨文章

由哲學作家朱家安撰寫三篇文章,激發親師生一起進行生活思辨:

〈一百萬年後,這一切還有意義嗎?〉:參考哲學家內格爾的「反過來想」,釐清事情的意義和價值    

〈男生比較適合寫程式,不然程式設計師為什麼多半是男生?對吧?〉:引導學生思考「現實是否即合理」     

〈AI 跟人一樣有心靈嗎?〉:怎麼樣算有心靈?發想看看 — AI 要具有什麼條件才代表有心靈?

7 年級 | 臺灣原生百合 ╳ 新北市東北角八里復育

臺灣原生百合有「天使號角」之稱,它們的生命頑強且堅毅不拔。

七年級的新生剛開始認識新的校園與群體,期許學生們就像百合般能有高度的適應能力去面對新環境;而百合純真且堅毅的特性,也象徵對於學習生活充滿熱情和探索的精神。

8 年級 |烏來杜鵑 ╳ 原產新北市北勢溪沿岸石壁

烏來杜鵑是珍貴的臺灣原生種,顏色鮮豔美麗。

八年級生是不斷充實經驗、積累知識的階段,就像杜鵑的根雖然纖細,仍然積極向生長茁壯,藉此期許八年級的學生們更為自信獨立,也有能力嘗試自己感興趣、有熱情的新事物。

9 年級|艷紅鹿子百合 ╳ 新北市平溪區紫東社區復育

豔紅鹿子百合是臺灣最具有豔麗色彩的原生百合。

象徵著學生在第三年的國中生活裡,都能找到各自的獨特性與自我定位。祝福九年級的學生帶著成熟與堅強,在面對未來不同的挑戰時都能夠一一克服,並在各種多元的領域中綻放。

設計團隊

專案統籌 ▏文化銀行

專案顧問 ▏美感細胞

視覺設計 ▏Gloria Mak 小麥

插畫繪製 ▏JUPE Design

合作撰文 ▏朱家安

出版單位 ▏新北市政府教育局 新北學Bar